为深入贯彻落实科学普及与科技创新同等重要的指示精神，进一步激发青少年崇尚科学、探索未知的热情，6月8日至12日，中山市科学技术协会、中山市教育和体育局、中山市科学技术局、中山市关心下一代工作委员会联合主办的“大手拉小手”——中国科学院老科学家科普演讲团宣讲活动顺利举行。本次活动为期5天，在全市各中小学开展68场科普讲座，覆盖超2万人次。通过高端科普资源下沉，为全市青少年带来一场场别开生面的科学盛宴。

　　名家开讲，点燃科学梦想

　　本次活动期间，中国科学院老科学家科普演讲团的多位科学家分赴全市各中小学，带来了主题丰富、内容生动的科普讲座，涵盖科学家精神、数学、物理、人工智能、机器人、天文学、古生物学、动物保护、地球物理等多个领域。

　　何林研究员以钱学森的故事为主线，讲述了老一辈科学家爱国、奉献、求实、创新的宝贵品质，勉励同学们坚守诚信、脚踏实地追求梦想；郭耕老师由浅入深、层层递进，从生态、生命、生活三个维度展开讲解，结合生态演变史与珍稀物种保护案例阐释环保理念，引导同学们从日常小事践行绿色低碳生活；李建军研究员带领同学们“穿越”到远古时代，揭开恐龙世界的神秘面纱；林钢华研究员以太阳为主题，讲解了太阳活动以及对地球和人类生活的影响；刘大禾教授精准贴合同学们的认知特点，从日常视角切入科学知识，用通俗易懂的语言讲解光学、成像原理、辐射等物理知识；刘卓军教授通过“数字规律探秘”“国际数学日为何定在 3 月 14 日”等趣味互动，带领同学们开启一场精彩的数学探索之旅，领略数学的魅力；原魁教授讲解机器人的原理、研发意义与多元应用场景，激发学生对智能科技的探索热情；潘春洪教授以生活化场景为切入点，通俗易懂地解读了人工智能的核心含义，并系统梳理了AI技术从理论探索到具备深度学习、自主感知等核心能力的百年发展脉络；白武明教授形象地用苹果作比喻，讲解地球内部的奥秘与自然灾害成因。

　　创新形式，深化科普内涵

　　本次活动不仅面向青少年，更注重科学家精神的深层传承与师资培育。活动特别邀请了郭耕老师为全市大中小学专职思政教师作题为《从生物多样性保护谈科学家精神》的专题讲座，吸引了230名教师到场聆听。这一专场将科学家精神深度融入思想政治教育，进一步提升教师队伍的科学素养与育人能力。

　　活动有效激发了青少年主动探索科学的热情。中山市西区丰山学校五（5）班学生郑承恩在聆听完李建军研究员的恐龙讲座后，围绕恐龙与哺乳动物的关系撰写邮件，向老科学家请教。李建军研究员收到邮件后，逐一详细解答。这“大手拉小手”的互动，正是科普活动在青少年心中播撒科学种子的生动写照，充分证明了其在培育科学思维、激发创新意识方面的积极作用。

　　持续发力，厚植创新沃土

　　中国科学院老科学家科普演讲团自1997年成立以来，一直致力于推动科学普及工作，足迹遍布全国，累计演讲4.8万多场，面对面听众1600余万人次。演讲团成员由经验丰富的离退休研究员和热心科普的中青年学者组成，内容涵盖数学、物理、化学、航空航天等多个领域，深受社会各界欢迎。

　　中山市科协自2018年起积极对接中国科学院老科学家科普演讲团，持续开展科普进校园系列活动。截至目前，活动已举办超500场，覆盖师生超30万人次，成为中山市极具影响力的科普品牌。2024年，中山市科协被授予中国科学院老科学家科普演讲团科普教育基地称号，标志着双方合作迈上新台阶。

　　此次“大手拉小手”科普进校园活动，不仅拓宽了中山市学子的知识视野，更在全市范围内营造了学科学、爱科学、用科学的良好学习氛围。中山市科协将继续深化与中国科学院老科学家科普演讲团的合作，持续推动各类优质科普资源进校园，以科学家精神浸润青春成长，为提升全民科学素质注入强劲动力。